講師をしている学校や養成所では、１１月から学生（研究生）が入れ替わる。半期のクラスはもちろんだが、全日制の昼間部でも、私の担当する２年生での授業が１年生にシフトしていく。
現在、授業回数に合わせたカリキュラムを思案中だ。もちろん、使用する課題やＢＧＭなども見直しの対象となる。教材の一つ一つ、話す内容の一言一言に至るまで、細かいこだわりをもってこそ授業の価値は高まるというものだ。授業開始は１１月中旬。さて、今回はどんな出会いが待っているだろう・・・。
No.633
講師をしている学校や養成所では、１１月から学生（研究生）が入れ替わる。半期のクラスはもちろんだが、全日制の昼間部でも、私の担当する２年生での授業が１年生にシフトしていく。
現在、授業回数に合わせたカリキュラムを思案中だ。もちろん、使用する課題やＢＧＭなども見直しの対象となる。教材の一つ一つ、話す内容の一言一言に至るまで、細かいこだわりをもってこそ授業の価値は高まるというものだ。授業開始は１１月中旬。さて、今回はどんな出会いが待っているだろう・・・。
No.633
ちなみにこれは何の図ですか??心電図のようにも見えますが…。声紋鑑定とか??
先生、こんばんは＾＾
また新しい出会いがありますよね！
課題を考えたり、見直ししたり、楽しそうです。。。
けれど、同時に本当に大変ですよね・・・。
どんなことにでも、こだわりを持って頑張りたいです！
あ、これはアナログの音源をＰＣに取り込んで編集するソフトの波線です。
３０秒のＣＭを読む時に使うＢＧＭは、きっちり３０秒にしたいですからね。
そう！こだわりを持ったことって、きっと何か結果となって表れると思うんです。
たとえ独りよがりだったとしても、何のこだわりもない人よりはずっといいよね。